A Professora Salete, com a turma 12 - 1º ano, busca através do projeto "Dicionário dos bichos" oportunizar às crianças momentos de pesquisa se utilizando dos meios tecnológicos, favorecendo desta forma as capacidades de leitura e escrita, levando em conta as especificidades das crianças de 6 a 7 anos, curiosidade, ludicidade e o imaginário. Além disso, este projeto visa principalmente cumprir a proposta do BIA que é a de que para a criança a escrita precisa ter uma função social, não é o escrever por escrever e sim escrever para registrar, porque foi gerada uma necessidade.
OBJETIVOS:
. Levar as crianças ao letramento, a construção da escrita criando oportunidades e necessidade de uso da mesma;
. Estabelecer uma relação de encantamento entre a pesquisa e a escrita como registro daquilo que foi pesquisado;
. Construir um livro com o resultado da pesquisa, criando assim uma situação de valorização do livro;
. Estimular a curiosidade e o interesse pela natureza, pesquisando em especial os animais em extinção.
ATIVIDADES:
. Discussões;
. Elaboração de roteiro de trabalho;
. Cada criança deve escolher um animal de acordo com as letras do alfabeto;
. Pesquisa na internet referente aos animais, com registro no Word;
. Definição dos itens a serem pesquisados sobre os animais:
- Nome do animal,
- Tamanho,
- Local onde vive,
- Situação (extinto/ em extinção),
- Impressão da foto do animal
. Confecção de um mural coletivo contendo nome da criança e o animal escolhido, já devidamente organizado em ordem alfabética; registro no caderno dos dados principais sobre o projeto; leitura de livros com observação da estrutura.
OBJETIVOS:
. Levar as crianças ao letramento, a construção da escrita criando oportunidades e necessidade de uso da mesma;
. Estabelecer uma relação de encantamento entre a pesquisa e a escrita como registro daquilo que foi pesquisado;
. Construir um livro com o resultado da pesquisa, criando assim uma situação de valorização do livro;
. Estimular a curiosidade e o interesse pela natureza, pesquisando em especial os animais em extinção.
ATIVIDADES:
. Discussões;
. Elaboração de roteiro de trabalho;
. Cada criança deve escolher um animal de acordo com as letras do alfabeto;
. Pesquisa na internet referente aos animais, com registro no Word;
. Definição dos itens a serem pesquisados sobre os animais:
- Nome do animal,
- Tamanho,
- Local onde vive,
- Situação (extinto/ em extinção),
- Impressão da foto do animal
. Confecção de um mural coletivo contendo nome da criança e o animal escolhido, já devidamente organizado em ordem alfabética; registro no caderno dos dados principais sobre o projeto; leitura de livros com observação da estrutura.

Gifs Animados

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